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犠牲になった患者の方に哀悼の意をささげます。
鳴門病院の医師たちの質の低下が巷で囁かれていましたが、遂に今回の過失致死事件発生の形で顕現してしまいました。
今後も、１度が２度、その後４度、８度、１６度・・と不幸な医療事件が発生する可能性が大いにあります。その根拠は、医者が医者になるまでの「教育課程」の危さにあります。
辞任した中山大臣が述べた「・・原因は日教組・・」の強い影響を受けた現在の教育制度の中で育った世代に再教育を促したいと思います。
「帝国大学出の医者を本当の医者と云うんだ・・」と昔の人は半ば公然と囁いていました。
この差別フレーズは外形的なものであって、その本質や真意は、「実利に走るな」と云うことでありました。
「試験はいつも4０点以下、それでもあの数学の授業が一番面白かった」と多くの人が述懐できるような教育現場を復活させることが必要と思います。
「塾」・・そこはダメ人間を作る場です。特に幼、少年期の塾通いは、「並みの能力」を「劣化」させる作用があります。「塾」は、秀才か劣後児を行かせるところと考えるべきです。
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